探訪南博文保所紙質文物修復重地 修復師個個“顯年輕”
| 2016-05-10來源： |
把絹鋪上墻。
書畫修復。
意大利噴壺。 青銅器愛喝烏梅汁？文物也需要考慮它的感受？上周五晨報記者走進了南京博物院文保所，為讀者介紹了青 銅器修復背后不為人知的故事。據了解，南博文保所的兩大強項便是青銅器修復和書畫古籍修復，記者日前實地探訪了文保所神秘的修復工作室 ，其中書畫修復室 就有400平方米。 工具：二十幾把刷子看花眼，還有高大上的意大利噴壺 “工欲善其事，必先利其器。”高倍放大鏡、馬蹄刀、噴壺、毛筆、起子、鑷子、尺子、剪刀、鉛筆、木槌、針錐、刷子……修復古籍書畫，近30種工具一樣都不能少。而每一種工具細分起來，又是作用微妙。 記者當天首先走進近現代文獻的修復工作室，正在被修復的是來自新疆的有關絲綢之路的文獻，修復人員正在細心地用刷子一遍遍撫平紙張。記者好奇地打量四周，發 現墻壁上掛著二十多把不同的刷子。一位修復人員告訴記者：“單張的紙容易壞，要用特別軟的刷子輕輕拂去灰塵；像地圖這樣硬一點的，要用軟刷中偏硬的；需要 脫一層褙紙的時候，就要用到鬃刷，鬃刷最硬。” 在書畫修復室，記者在書畫修復裝裱師朱慶貴的桌子上看到一把精致的噴壺。噴壺有什么 用？朱慶貴講解道：“如果沒有一把好的噴壺，那在第一步‘揭舊’時，就需要用排筆蘸清水均勻刷遍，為揭掉畫心上的舊紙做準備；而在將一些比較脆弱的書畫鋪 上墻撐平時，更需要一天三次，連續七天去保持古畫的濕度。但有了這把噴壺，就不用那么麻煩了。” 記者了解到，這把外表精致的噴壺是從意大利進口的，噴嘴口和壺蓋處都有調節擋位，通過不同的組合方式，會產生多種不同效果的噴水方式，效果很好。 差異：南北方文物修繕、保存大有區別 當天記者走進書畫修復室時，朱師傅在修復一幅清代的古畫，他正在做“全色”這一步。朱師傅告訴記者，這幅畫拿到手后，多有殘破，“殘破的地方都給接好了，其 中接縫處，我調好了顏色給一筆一筆畫上去了”。也就是說，畫面上那種天衣無縫、古樸的紙張底色，是朱師傅給畫出來的！畫面上的蝦，蝦尾處的殘缺，也是朱師 傅精工細筆給接上的。不過，古畫修復也有規矩——少了三分之二，那就不修了。 朱師傅的徒弟小白，正在把一幅絹上墻撐平，為裱畫作準備。書畫修復裝裱所用的漿糊，都是朱師傅自己將買回來的面粉淘干凈，然后親手做出來的，“同時再加點兒防蟲防霉的東西進去”。 記者看到，400平方米的書畫修復室，從東往西有一整面墻豎在中間，畫心或裝裱所用的絹、綾，撐平時都需要上這面墻。朱師傅告訴記者，“咱們南方一般用杉木 做墻，透氣性好，不容易發霉；北方一般用紙糊的墻，幾十道紙才能糊成，這樣的墻能更好地保存濕度。所以，南方的紙質文物就怕霉，北方的就怕裂”。 技術：給古籍穿上蠶絲罩衣，中草藥除蟲，每一樣都是專利 在南博文保所的墻壁上有多張獎牌，證明著文保所在紙質文物修復方面的輝煌科技成果。所長萬俐告訴記者，“很多技術，都虧了老祖宗給我們留下的寶貴遺產”。比 方說，有一項很牛的技術——紙質文物絲網加固技術，經文保所研究發明之后，現如今已被博物館、圖書館和檔案館普遍利用。 萬所長介 紹：“書畫裝裱可以加褙紙，可是很多文獻乃至于近代的報紙是雙面的，怎么保護成了難題。有了這個絲網就好了。 蠶寶寶吐的絲，織成網，經加熱后壓上書籍報 紙。這個絲網壓上去后，完全看不到絲網，毫不影響閱讀，但又把紙張很好地保護起來了。”萬所長介紹，就在這項發明已經誕生了30年后的今天，仍然有外國的 同行朋友來文保所參觀后嘖嘖稱奇，并問這么好的方法為什么不推廣，“其實我們當年論文發表了之后有英文摘要。這么神奇的技術要感謝我們的祖宗，絲綢就是我 們發明的，而且這個技術沒有任何副作用”。 文保所關于紙質文物修復的專利各式各樣，比方說，復方中草藥殺蟲劑獲得了1998年文化 部科技進步獎的四等獎，脫膠劑獲得了1990年度的三等獎，此技術專門研究如何把郵票等從紙張上剝離；“紙張氣相脫酸研究”獲得了1991年國家科技進步 獎的三等獎。而在去年，“傳統紙本字畫污斑清洗凝膠”項目也已完成。 氣質：修復師們為何普遍“顯年輕”？ 當天在近現代文獻修復室中，記者遇到的4位修復工作人員，居然無一例外都是年輕人。在要給他們拍照時，他們笑著推出其中一個女孩。另一位女孩在采訪中表示，修文物的工作需要很細致很耐心，但她從來沒覺得煩，“修好了一件，就特別有成就感”。 萬所長告訴記者，“來我們這兒有很多研究生、博士生，有的修文物特別好”。 萬所長同時表示，來所里的年輕人，有的是專攻科學技術方面的，有的是傳統工藝方面的，還有的是藝術修養方面的，“我常跟他們說，學技術的也要懂點藝術，學藝術的要懂點技術，技能型的要懂原理，懂原理的還要能上手”。 記者在采訪中了解到，萬所長已經到了快要退休的年齡，而朱師傅也過了“知天命”的年紀，但是兩人看上去都比實際年齡年輕不少，朱師傅笑著表示：“大概被文物 滋養的。”而萬所長稱：“其實國家培養一個優秀的文物修復師很不容易，保重好自己才能修更多的文物。我常跟學生講，工—師—大師，這三步都完成，你能修、 能鑒定、能研發，就厲害了。”（編輯：袁小龍） 責任編輯：王潔 |
