2015年12月16日下午三點(diǎn)半，江蘇養(yǎng)墨堂主辦的“學(xué)院·傳承——高等美術(shù)院校名師邀請(qǐng)展”，在位于南京市建鄴區(qū)華山路136號(hào)養(yǎng)墨堂美術(shù)館隆重開(kāi)幕！
美術(shù)史上“學(xué)院派”一詞始于十六世紀(jì)末的意大利，十七八世紀(jì)在英、法、俄等國(guó)流行，其中法國(guó)的學(xué)院派勢(shì)力和影響最大。學(xué)院“Academy”一詞最初含“正規(guī)“、走正路不走邪路的意思。因而學(xué)院派十分重視基本功訓(xùn)練，重視題材的規(guī)范、技巧的規(guī)范和藝術(shù)語(yǔ)言的規(guī)范。如何才能走正道，在學(xué)院派看來(lái)就是重視傳統(tǒng)，向傳統(tǒng)學(xué)習(xí)，強(qiáng)調(diào)繼承性的重要，強(qiáng)調(diào)繪畫人員應(yīng)在美術(shù)學(xué)院，經(jīng)歷循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)和嚴(yán)格的訓(xùn)練，在美術(shù)界具有相當(dāng)?shù)膭?shì)力和影響。
西學(xué)東漸，歐風(fēng)美雨，中國(guó)當(dāng)下的高等美術(shù)教育體系，是在二十世紀(jì)初由西方引進(jìn)和建構(gòu)起來(lái)的，尤其是在素描、色彩等基礎(chǔ)教育方面，甚至教材都一直沿用古希臘雕刻。這種學(xué)院美術(shù)教育體系具有積極的價(jià)值意義，但另一方面也使得中國(guó)學(xué)生遠(yuǎn)離傳統(tǒng)文化藝術(shù)之根基，逐漸喪失本民族的審美與價(jià)值觀，找不到傳達(dá)自己文化精神的依托。有鑒于此，業(yè)界學(xué)者意識(shí)到重建中國(guó)自身高等美術(shù)教育體系的重要性和緊迫性，中央美院袁運(yùn)生教授就提出，可從中國(guó)青銅器和傳統(tǒng)雕塑復(fù)制入手，取代一直沿用的古希臘、羅馬的石膏雕像，使中國(guó)美術(shù)經(jīng)典成為主體，走向基礎(chǔ)課堂。以此為契機(jī)，在中國(guó)藝術(shù)高校中逐步建構(gòu)起獨(dú)特的造型和審美理念，這對(duì)于美術(shù)的啟蒙教育尤為重要，更對(duì)中國(guó)當(dāng)代美術(shù)教育體系的建立有著重要意義！
江蘇養(yǎng)墨堂以推介藝苑名家為己任，以傳承中華文脈為旨?xì)w，秉德養(yǎng)墨，以畫說(shuō)話，特于全國(guó)重要美術(shù)學(xué)院，遴選邀集中央美術(shù)學(xué)院中國(guó)畫學(xué)院：陳平、謝青、張猛、陳相鋒、中國(guó)美術(shù)學(xué)院中國(guó)畫與書法藝術(shù)學(xué)院：尉曉榕、張谷旻、羅穎、林皖、天津美術(shù)學(xué)院中國(guó)畫學(xué)院：李孝萱、馬駿、竇良羽、徐加存、首都師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院：劉進(jìn)安、黨震、王海濱、南京藝術(shù)學(xué)院美術(shù)學(xué)院：周京新、束新水、秦修平、徐鋼，舉辦“學(xué)院·傳承—高等美術(shù)院校名師邀請(qǐng)展”。他們多有著長(zhǎng)期置身學(xué)院派學(xué)習(xí)的科班經(jīng)歷和體會(huì)，且正式任教于高校美術(shù)教育崗位，傳道授業(yè)，致力于中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)精神的發(fā)掘與表達(dá)，重視中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化，多年來(lái)取得了一系列藝術(shù)成就，引起了美術(shù)界乃至全社會(huì)范圍的關(guān)注。在當(dāng)下舉辦此展覽，加強(qiáng)傳統(tǒng)藝術(shù)體系在世界范圍內(nèi)文化身份的確立，探索以全球視野，認(rèn)識(shí)中華文明的獨(dú)特價(jià)值和生命活力，對(duì)于中國(guó)藝術(shù)精神的傳承、傳播和發(fā)展具有重大而深遠(yuǎn)的現(xiàn)實(shí)意義！
本次“學(xué)院·傳承—高等美術(shù)院校名師邀請(qǐng)展”展出19位藝術(shù)家百余幅精品，展期將從2015年12月16日持續(xù)到12月28日。
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