南京師范大學本科生團隊調研探索“成長型”親子關系
| 2025-04-02來源：新華網 |
新華網南京4月2日電（記者陳席元）短視頻時代，不少“90后”父母習慣通過短視頻平臺學習或傳播親子教育方法，“以魔法打敗魔法”“反向育兒”“整頓育兒圈”等“熱詞”不時“出圈”。然而，這些方法實際效果如何？ 為此，南京師范大學強化培養學院、教育科學學院的本科生組建“家育戶曉·攜手前行”社會調研團隊，圍繞新型親子關系這一主題開展系列調研，兩年來面向全國發放并回收調查問卷兩萬余份，深度采訪江蘇、浙江等中東部省份的中小學生及家長、教師百余名，整理各類家庭教育和親子關系案例200余個，創新提出構建“成長型”親子關系的新思路。 在寧波望江社區，團隊結合社區實際，設計了“一對一訪談”觀察與發現、“親子茶話會”共情式激勵、“家庭班會”協同成長計劃等兼具科學性與趣味性的家庭團體輔導活動，在實踐與對話中激勵父母學習做到審美型欣賞、放手型養育、反思型交流、燦爛型生活，贏得參與家庭和社區的高度認可。 中國高等教育學會家庭教育學專業委員會秘書長、江蘇省家庭教育研究會常務副會長邵澤斌表示，親子關系構建是家庭教育中的核心環節，南京師范大學本科生團隊敏銳抓住了當前“90后”父母“反向育兒”的社會現象，開展了深入的調查研究，提出構建“成長型”親子關系，富有針對性和創新性，為新時代構建和諧親子關系、和諧家庭氛圍的社會命題提供了有益參考。（完） 責任編輯：王潔 |
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