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創(chuàng)作有感
| 2024-12-11來源：江蘇省國畫院 |
畢加索說：“兒童都是繪畫的天才”，細(xì)想其中的含義，是因?yàn)閮和梢援嫵鲎钯N近自己心性的東西，可以看到真情流露。繪畫技法學(xué)習(xí)的開始，也是一層層束縛的開始，學(xué)著用別人的眼光觀看，在這個(gè)時(shí)期，直抒胸襟的天真一點(diǎn)點(diǎn)流逝，而掌握技巧的樂趣替代了自我內(nèi)心的探求。另外還有一句話，不記得是誰說過：兒童做得了畢加索，但做不了巴爾扎克。 多年過去，我從臨摹宋畫開始，在花鳥畫中不斷做加法，以密集來渲染氣氛，追求宋詞式的個(gè)人感傷。隨著內(nèi)心的成長，唐詩般天地壯闊的自信吸引著我，漸離了小花小草，選擇了石頭作為畫面的主題，開始做減法，減去了閑情逸致，增加了空靈和力量。技巧已經(jīng)變得不那么重要，不再是自我表達(dá)的障礙，我循著感覺一張一張畫出來，繪畫的過程，也是自我認(rèn)知的過程，承載我向著一個(gè)未知的方向前行。一直畫到那幅《影子》，明白了自己對生命的理解：生命是如此脆弱，如此短暫，頑石亙古不變，一只鳥飛過去，僅僅留下瞬間的影子，如同我們在歷史的長河中轉(zhuǎn)瞬即逝，與頑石相比生命的意義何在？ 最近畫了《鏗鏘玫瑰》系列，石頭破碎了，像我的玫瑰夢，破壞的力量似心之花而怒放，“天若有情天亦老”，那么“石若有心石亦碎。”石頭也不是永恒不變的，永恒也許只是一代代人的記憶——文化的記憶。 2010年 喻慧 責(zé)任編輯：王潔 |
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