陳修范
父親任國立藝專校長時經費不足，把個人賣畫的錢全部投入校舍的基建；面對反動政府迫害進步學生，父親憤然辭職，以示抗議；他撰寫了中國第一部圖案教材，創(chuàng)辦了第一所培養(yǎng)工藝美術人才的學館；他為南京云錦研究所的成立、為蘇州刺繡藝術的提高、為無錫泥人、常熟花邊、揚州漆畫的發(fā)展，均付出了非凡的努力；他在不惑之年才專研工筆花鳥畫，感物而動，動而生情，開創(chuàng)了現(xiàn)代工筆花鳥畫的先河……
今年是親愛的父親誕辰110周年。轉瞬之間他離開我們已四十四年了，他那慈祥的面容常常展現(xiàn)在我的眼前；他那忘我的工作精神不斷地激勵我奮發(fā)前進。
1896年9月14日，父親誕生在浙江省余姚縣滸山鎮(zhèn)(今慈溪市所在地)一個兄弟姊妹眾多的大家庭里。自幼勤奮好學，樂善好施。因家庭經濟不景氣，靠自己的艱苦拼搏，走上了藝術之路。在他不算長的六十六年生涯中，他把全部身心奉獻給了祖國的藝術事業(yè)。在教育、工藝、繪畫諸方面都取得了輝煌的成就。
父親畢生從事藝術教育工作，1916年正當他風華正茂的青年時代就開始了教學生涯。除了赴日深造5年外，從未離開過教學崗位。先后任上海東方藝專、上海藝大、上海美專、立達學園、廣州美校、中央大學任教授、科主任及國立藝專校長等職。建國后，任南京大學、南京師院教授、系主任及南京藝術學院副院長。所開的課程高達十四門之多。這在高等學府中是罕見的。而且每門課程他都精心鉆研，別有建樹。他的講稿、講義及有關論文，僅從現(xiàn)有的遺稿來看就有數(shù)百萬字之多。他先后出版的著作，也多是從教學講稿中加工整理而成：《圖案講義》(1917年)、《兒童畫指導》(1927年)、《色彩學》(1928年)、《圖案法ABC》(1930年)、《表號圖案》(1934年)、《西洋美術概論》（1934年）、《兒童畫本教授指導》(1934年)、《藝用人體解剖學》(1935年)、《圖案教材》(1935年)、《中學圖案教材》(1935年)、《圖案構成法》(1937年)、《西洋繪畫史》(1940年)等等。這批書籍至今仍發(fā)揮著深遠的影響。他撰寫的有關美育論文有《如何培養(yǎng)健全的國民》《兒童圖畫教育的研究》《歐洲美育思想的變遷》《李希德華爾克之藝術教育論》《談美育》《人類的心靈需要滋補了》《藝術在非常時期》《藝術對于人生的真諦》《希望注意藝術教育》等。他非常強調一般人應該要有藝術修養(yǎng)。他說：“人而無藝術的修養(yǎng)．無以名之，名之日‘廢人’，所謂廢人，并非五官四肢缺了一端，而是缺少了一點‘人格’。人而無人格，就喪失了人的本來面目，即是僅留形骸，而他的生命已經枯竭了。沒有人格的人充塞于社會，于是幾乎社會就被遮上了一層黑幕，虛偽、欺詐、掠奪、凌虐，種種罪惡就層見迭出，國是以人為本的，人而如此，則其國焉得不亂，焉得不受人之欺。”他斷言：“人能以藝術的精神去領略一切，便是保持著自己的人格而為純正的人了。如此，則人之所作為，斷沒有不成就的。一個國家有這樣的民族，也自然繁榮了?！?《藝術在非常時期》)這些在抗日戰(zhàn)爭時期說的話，今天讀起來仍感到非常貼切。
給我留下極深印象的是1942年，父親出任國立藝專校長。那時我才八歲。記得開始父親是不愿接受的，但一旦受任，便全力以赴。當時國難當頭，后方重慶，萬事皆難。為了改善教學環(huán)境，他把學校從偏僻的青木關遷到交通方便、風景優(yōu)美的盤溪。校舍不足，上面不撥經費，他便把個人畫展賣畫所得資金全部投入了基建，營造簡易用房四十余間，使校舍初具規(guī)模。父親的辦學方針是“求良才、實課務、除積弊”。先著手聘請了一批名師，從貴州請來了好友豐子愷任教務主任，黃君璧任國畫科主任，秦宣夫任西畫科主任，王道平任應用美術科主任，傅抱石任校長秘書兼中國畫史畫論教授。并擁有黎雄才、張書旂、李可染、吳作人、李超士、關良、蔣仁、丁衍鏞、胡善余、呂霞光、鄧白、趙無極、徐文堅、李毅士、周紹淼、劉開渠、王臨乙、常任俠、史巖、岑家梧等一大批專家學者，使學校聲望大大提高?？梢哉f是抗戰(zhàn)時期國立藝專教學陣容最盛時期。由于父親的艱苦辦學精神和謙虛誠懇的工作作風，使原來由于多校合并而動蕩不安的國立藝專，出現(xiàn)了全校師生真誠相處，團結安定的局面，教學質量顯著提高。由于工作的辛勞，他身患病痛，仍每日去校工作。直到反動政府下達密令企圖迫害進步的愛國學生，父親出于愛護青年，反抗暴政，拒絕執(zhí)行，遭到百般刁難與威脅的情況下，才憤然辭職，以示抗議。父親任國立藝專校長之職僅一年零九個月。時間雖然很短，而成績斐然，正如陳振濂在《論陳之佛在國民美術教育中的作用》一文中所說：“天下動蕩、戰(zhàn)事頻起，顛沛輾轉是外部原因。而當時政府中人事復雜，影響國立藝專的正常教學。也是不可忽視的重要原因。以至陳之佛不能一展其在美術教育上的宏大抱負和出眾才能。”“倘若太平盛世，陳之佛在國立藝?？蓪嵤?、推行的美術教育思想或許會有相當?shù)囊?guī)模?！笨上r光不能倒流。
建國后，父親的教學熱情更為高漲。敬業(yè)精神更令人敬佩，無論在南大、南師、南藝；無論是當普通教師，還是身為院系領導，他都以身作則，為人師表。記得1958年在他出國訪問期間得悉，被調到南藝擔任副院長工作?；貒?，二話沒說便走馬上任。南藝是全國院系調整時由上海美專、蘇州美專和山大藝術系合并成立的。情況比較復雜，他深感責任重大，便竭力加強與廣大師生的聯(lián)系，團結大家，同心協(xié)力來辦好學校。為了適應社會發(fā)展的需要，在美術系增設了染織、裝潢兩專業(yè)：興辦了工藝美術專修科和附屬中學。在學習上他倡導“三嚴”和“五多”：即嚴肅的態(tài)度，嚴格的要求和嚴密的方法；多想、多問、多看、多記和多畫。他講授課程，深入淺出，通俗易懂，誘導啟發(fā)，引人深思。對待師生，嚴于律己，寬以待人。他嚴肅認真的教學態(tài)度和高尚的師德，博得了人們的稱道和欽佩。為了提高廣大師生的藝術水平和設計能力，分別組織師生參加社會藝術實踐。在他主持北京人民大會堂江蘇廳的布置工作時，吸收教師和學生一同參加工作，作出了很好成績。在為國慶十周年創(chuàng)作獻禮作品時，他帶頭苦干。繪制了三幅大作品。他的這些行動大大地鼓舞了全校師生的創(chuàng)作與教學熱情。教學質量迅速提高，社會活動成績突出。1960年學校被省里評為先進單位；父親也被江蘇省人民政府授予“社會主義建設先進工作者”的光榮稱號。并出席了全國文教群英會，受到黨和國家領導人的親切接見。
工藝美術也是父親一生為之奉獻的事業(yè)，早在20年代未，30年代初，當我國新興工藝美術尚處在萌芽時期，他就嘔心瀝血地為這座宏偉的大廈辛勤地鋪砌著一塊塊堅固的基石。他撰寫出我國第一本圖案教材《圖案講義》(1917年由杭州甲種工業(yè)學校石印出版)；他繪編了我國第一冊圖案參考資料《圖案》(1929年開明書店出版)：他著述了我國第一部圖案技法理論專著——《圖案法ABC》(1930年ABC叢書出版社出版)；他獨自創(chuàng)辦了我國第一所培養(yǎng)工藝美術人才的學館——“尚美圖案館”(1923年一1927年)：他組織舉辦了我國第一個工藝美術作品展——“廣州美術學校圖案科師生作品展”(1929年廣州)。就在《圖案》一書的序言里，他寫道：“在國內研究圖案要想找一冊適當?shù)膱D案集來作參考。非常難得，于是渴望這等圖案集者，往往向日本書鋪里去購求?？墒侨毡镜膱D案，大多數(shù)總帶些日本風味，不合我們中國人的口味，而且價值又昂貴，難期普遍。這種情形，大大阻礙研究者的興味。中國圖案的不進步，這也許是一種原因。為思彌補此缺恨，便選了些平日的圖稿．托開明書店付印……”為了祖國工藝美術事業(yè)的普及、進步和繁榮，父親傾注了多少心血和深情！
1989年我和有光為了編寫《陳之佛研究》收集有關資料時，不僅收集到很多父親歷年來有關工藝美術的論著，而且還獲得了頗為豐富的早年設計的作品和圖案。其中絲綢圖案和封面設計最引人注目。絲綢圖案：根據(jù)印記考證，是20年代“尚美圖案館”時期的作品。共計108幅，紋樣取材廣泛，風格新穎，手法多樣，色彩雅致。雖是七十多年前的圖稿，今天看起來，仍感非常新鮮和親切。封面設計中，時間最早，數(shù)量最多的是《東方雜志》。當時，父親應主編胡愈之先生之約，在教學之余，從事這一工作。從1925年第22卷起，到1930年第27巷止(每年為一卷，是半月刊，共計24冊)連續(xù)6年，基本上都是他設計的。他力求做到每期均有不同的面貌，并且具有濃郁的東方色彩和民族氣魄。如一開始設計的第22卷第21號封面，書名用挺勁，秀麗的書法體，下端用漢代石刻中的人物、車馬作裝飾?！耙俊庇脗鹘y(tǒng)的直式排列，配以烏紋的花邊，顯得莊重，活潑，有生氣。第22巷第22號，表現(xiàn)形式有了很大變化。構圖采用以直捧為主的對稱形式，兩邊的裝飾是不多見的新式紋樣。由于藝術處理上匠心獨具，給人以別出心裁的形式美感。而第24卷第14號，第25卷第20號又采用了波斯、埃及風味的裝飾，別具異國情調；第27卷第6號，第8號，則用不同形式的滿地紋。上書正楷《東方雜志》四字，期刊卷號，年月日均取橫排，顯得樸素、端莊……這些煞費苦心的藝術變化，令讀者感到清新優(yōu)美，一經過目，難以忘懷。據(jù)說因此當時的《東方雜志》發(fā)行量也明顯地增加了。由于《東方雜志》裝幀設計的成功，鄭振鐸先生又來相約為《小說月報》作封面設計。該刊原為“鴛鴦蝴蝶派”刊物。“五四”運動后，大加改革，成為主要的新文學期刊之一。原封面單調呆板，一經父親設計，立即得到了改觀。以生動、活潑、多樣的藝術風姿出現(xiàn)。試看他1927年的12張封面(第18卷1至12號)，每張都以不同環(huán)境中的不同女性形象展現(xiàn)。有的手捧香盒、漫步海濱；有的雙手掬花，亭立花叢；有的婀娜多姿，神態(tài)輕盈：有的荷下靜坐，遠眺夜空；有的虔誠默禱，寧靜閑謐；有的月下沐浴，瀟灑脫俗：有的斜依花叢，沉思冥想；有的歡聚塘邊，輕歌曼舞；有的假寐郊野，心曠神怡：有的吹奏管樂，似神似仙；有的飼養(yǎng)麋鹿，怡然自得，給人以美的享受和無限的遐想。再看他給《文學》月刊設計的封面，則又使用了絕不相同的另一特色。以幾何形式的處理手法，描繪火車、廠房、方向盤及騰空的奔馬。寓意著人類社會的歷史，必然以不可阻擋猛勢向前發(fā)展。因為《文學》是《小說月刊》被迫?？笥?935年改名誕生的刊物，它得到茅盾、胡愈之、鄭振鐸、魯迅和《左聯(lián)》的支持贊助正式創(chuàng)辦起來的，可能是父親表達他對這刊物的良好祝愿吧！
建國后，父親雖然任教學、行政領導工作，社會活動非常繁忙,但他仍然不遺余力挖掘、整理、改造、發(fā)展我國的傳統(tǒng)工藝，并使一批瀕臨絕境的工藝行業(yè)獲得了新生。他為南京云錦研究所的成立。付出了辛勤的汗水；他為蘇州刺繡的發(fā)展提高作出了非凡的貢獻；無錫泥人、常熟花邊、揚州漆器等工廠，都留下了他的足跡。他為工藝美術設計人員義務講學。參與各種工藝美術的指導、評選工作：出國考察工藝美術的狀況；參加全國工藝美術教材的編寫……可以說他無時無刻不在關懷著我國的工藝美術事業(yè)。
父親雖然在不惑之年才專心致志研習工筆花鳥畫，但成就很大，名聲很響，可謂大器晚成。一生所畫的作品，不下五百余幅?？谷諔?zhàn)爭時期就開過三次個人畫展，作品訂購一空。1942年3月1日，在山城重慶，他首次舉辦《陳之佛國畫展》。全家為之操忙，展出的那天，會場人頭涌動，觀者絡繹不絕。一幅幅意境優(yōu)美、構圖新穎、色彩雅致．富有裝飾情趣，詩書畫合一的工筆花鳥畫，使人耳目一新，給死氣沉沉的大后方，添加了一帖興奮劑，他用美在感化著人們，引起了各界人士的矚目。著名學者潘菽、李長之撰文稱贊：“陳之佛先生是我所認為當代畫家中最具有藝術風度的一個人，”“從他每一幅畫面上無論誰都能看得清楚的。他已由熟而巧，浸浸乎出我入紀了。”“我們希望社會人士能認識到他這次的展覽是數(shù)年來最具特色而值得注意的一個。我們更熱切的盼望中國畫風的轉變將自此而開始。”著名書畫家陳樹人、沈尹默、柯璜、孔德成、傅抱石、鄧白都題詩贊頌：“誰知現(xiàn)代有黃筌，粉本雙勾分外妍。藝術元憑人格重，似君儒雅更堪尊。”“肯以頹唐趨俗媚，要從刻劃見天真。老蓮家法君余事，直逼黃筌與問津。”“雪翁逞遐想，落筆世所稀。既擅后蜀意，復具南唐奇。……雪個已矣甌香死，三百年來或在斯，”文化名人郭沫若，為他的畫賦詩三首：“普天皆冰雪，依舊要開花?；ㄩ_能幾時，轉瞬逐風砂。但能圖快意，自我為榮華。剎那即悠久，悠久亦剎那?！薄疤旌簽醪簧胄?，暫倩梅花伴睡眠。自有驚雷籠宇內，誰從淵默見機先?！薄霸录竞尉昃辏烫沂饩b約?？v無知音賞，雙雙有黃雀。黃雀長相伴，花開永不落。任它寒暑易，此情相照灼?！北磉_了他們對父親藝術和人品的欽佩之情。
父親無論是嚴寒酷暑，在公余之后，便伏案作畫，畫畫成了他業(yè)余的專業(yè)，我常勸他休息，他總是樂呵呵地說：“畫畫就是我最好的歇息?！蔽疫€信以為真，但在1959年我陪伴父親繪制國慶十周年獻禮作品時才領略了這“歇息”的滋味，平時父親作畫，是在寫字臺邊搭塊大案板。這次因畫太大，便借用學校會議室的乒乓臺作為工作場所，南京的夏天是有名的“火爐”，人不動都難熬，父親除一日三餐外，從早到晚都筆不離手，怕風吹紙動。不開電扇，門窗也不能大開，靠一盆冷水，取得一點涼意，汗流夾背時，用一條汗巾拭擦，累得直不起腰時，我就給他捶一捶背。那丈二匹的巨幅《松齡鶴壽》圖，就是在這種環(huán)境下一筆一筆勾劃、渲染完成的。這時父親已是六十三歲高齡了，使我深深感受到每一幅畫都凝注著他艱辛的勞動和心血。父親作畫，是感物而動，動而生情，情注于畫，畫感于人，傾注著滿腔的激情，所以時代氣息也特別明顯。他早期作品，題材多為《寒汀孤雁》《秋塘露冷》《寒梅凍雀》《雪里茶梅》；設色崇尚清淡、雅潔，明麗；題畫愛用“堪與菊英稱晚節(jié)，愛他含雨拒清霜”，“獨凌寒氣發(fā)不逐眾花開”，“色幽不媚香遠益清”，表現(xiàn)他當時那種潔身自愛，不愿與世俗同流合污的高貴品質。建國后，父親煥發(fā)了青春活力，激情滿懷，這一時期作品題材寬廣、風格多樣，顯得清新、明快、開朗。有燦爛典麗的《春江水暖》《海棠綬帶》《花蔭覓食》，有恬靜安謐的《芙蓉幽禽》《櫻花小鳥》《梅樹棲鳩》，有生機勃勃的《歲首雙艷》、欣欣向榮的《和平之春》和氣勢宏偉的《松齡鶴壽》。
父親一生，淡泊自奉，從不講求生活享受，光明磊落．在大是大非面前敢于堅持真理。待人接物，忠實誠懇，和藹可親，對待工作，任勞任怨，認真負責，他為祖國美術教育事業(yè)的興旺發(fā)達、文藝事業(yè)的繁榮昌盛，做出了杰出的貢獻。
責任編輯：王潔 |
